Uzaktan eğitime üç günlük mola

AOSB Teknik Bilimler MYO’da Seminerler Devam Ediyor

Anadolu Vakfı “Eğitimde Yaratıcılık ve Oyun Tasarımı” eğitimi ile Adana'da

ÇÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencileri Hastanelerde Uygulamalı Eğitim Görecek

İletişim Fakültesi ile Çukurova Teknokent Arasında İşbirliği Protokolü İmzalandı

YÖK:  “ÜNİVERSİTELER  17 MAYIS’A KADAR YÜZ YÜZE EĞİTİME  ARA VERMELİ”

"Çocuklar bilimi bizden daha çok önemsiyor"

Ç.Ü. çalışanlarına iş sağlığı eğitimi

Öğretmenler için eğitim programı Adana'da da devam ediyor

Sabancı Vakfı ve TEGV çıcuklar için iş birliği yaptı

AKİB ÖĞRENCİLERİN YÖNDERİ OLACAK

Ç.Ü.Tıp Fakültesi 1. Sınıf Öğrencilerine Oryantasyon Eğitimi

ÇOCUKLARDA CANLANDIRMA VE İLERİ YAŞAM KURSU BALCALI’DA YAPILDI

TKYD’NİN İKİNCİ ÇEYREK EĞİTİM PROGRAMI AÇIKLANDI

Ç.Ü.'den Lise öğrencilerine çevre semineri

SEVİM TEKİN ANADOLU LİSESİ'NDEN AVRUPA BİRLİĞİ ERASMUS PROJELERİ ÇALIŞMALARI

Erdem; "Kitaplar, Uygarlığa Yol Gösteren Işıklardır"

Türkiye Barolar Birliği’nde eğitim sertifikaları dağıtıldı

 Tuncel: “Üniversitemizin Bir Karış Toprağı Bile Çok Kıymetli”

Rektör Prof. Dr. Tuncel Minik Öğrencileri Ziyaret Etti

Ç.Ü.'de Jean Monnet Modül Projesinin İlk Çalıştayı

Ç.Ü. Eğitim Fakültesi'nde Çarşamba Seminerleri

Çukurova Üniversitesi (ÇÜ) Eğitim Fakültesi tarafından Çarşamba günleri çevrimiçi olarak düzenlenen seminerlerinin birincisi gerçekleştirildi.

Seminerin ilk konuşmacısı ÇÜ Eğitim Fakültesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı Doç. Dr. Pınar Fettahlıoğlu oldu. Doç. Dr. Fettahlıoğlu, “Endüstriyel Gelişmeler ve Eğitim Sistemine Yansımaları” başlıklı seminerini sundu.

 

Dijital Türkiye Yol Haritası Raporu Yorumlandı

Doç. Dr. Fettahlıoğlu konuşmasında,  Endüstri 1.0,2.0, 3.0 ve sonrasında 4.0 ile birlikte oluşan yeni durumlar ile ihtiyaç duyulan insan gücü bağlamında eğitim sisteminde meydana gelen gelişmelere yer verdi. 2018 Şubat ayı itibari ile Sanayi Bakanlığı tarafından yayınlanan Dijital Türkiye Yol Haritası raporuna göre eğitimde olması gereken gelişmeler ve özellikle geleceğin mesleklerinde etkin çalışabilmek için önem verilen beceriler ve gelişim süreçleri seminerde tartışıldı.

 

Türkiye’nin Değişik İllerinden Eğitimciler Katıldı

İleriki zamanlarda daha çok yaygınlaşmaya başlayacak olan yeni iş alanlarında çalışacak bireylerden beklenen becerilerin gelişimi için son dönemlerde üzerinde durulan disiplinlerarası yaklaşım olan STEM eğitim yaklaşımının ne olduğu, nasıl uygulandığı ve STEM ile ilgili literatür de var olan yanılgılara değinildi.

Seminer, Ordu, Adıyaman, Diyarbakır, Adana ve daha birçok ilden dinleyici olarak katılan öğretmenlerin, lisansüstü öğrencilerin ve öğretim elemanlarının soruları ve katkıları sona erdi.(CO)