Taşımalı eğitim uygulamalarının işleyişi, sorunları, kapanan köy okullarının durumu ve yararlanılmamasının nedenlerinin irdelenmesi amacıyla Anayasa´nın 98, İçtüzüğün 104 ve 105. maddeleri uyarınca Meclis araştırması açılmalıdır
Niğde Milletvekili Ömer Fethi Gürer gerekçesinde şu görüşleri dile getirdi:?Ülkemizde bazı il merkezlerinde olduğu gibi Niğde ilinde de göç nedeni ile köylerde boşalmalar meydana gelmiş ve köyde yaşayanların sayısındaki düşme ile köy okulları birleştirilerek taşımalı eğitime geçilmiştir. Merkez olarak belirlenen okullara öğrenciler araçlarla taşınmakta ve eğitim almaktadırlar. Bu süreç ile köy okulları boşalmış ve okul binaları kaderine terk edilmiştir. Köy okullarının yararlı kılınmaması trilyonluk yatırımların harap olmasına neden olmaktadır. Kapalı okul binalarının, köy muhtarlarına özel idare destekli verilerek, yerel müze, köy konağı ve kütüphane olarak düzenlenmesi düşünülebileceği gibi köy için bu yapıların daha yararlı kılınması olasıdır. Meclis araştırması ile taşımalı eğitim uygulamasının alandaki sonuçlarının görülmesi ve bu yöntem ile yürütülen eğitimin çok yönlü irdelenmesi ile kapanan köy okullarının verimli kullanılmasını sağlayacak düzenlemeler yapılmasının sağlanması bu araştırmanın içeriğini oluşturacaktır. Birden farklı köyden, kasabadan bir arada olan öğrencilerin sosyal problemleri, eğitim ve başarı durumları, başarı oranları, başlangıçtan günümüze beklentilerinin yansıması, eğitimcilerin sorunları, sistemin işleyişinde olumlu yada olumsuzluğun saptanması araştırmanın içerik ve kapsamında olmalıdır.Taşımalı eğitimin çok yönlü ele alınıp irdelenerek, sistemin genel değerlendirilmesi gelecek adına, göç ile daralan köylerdeki çocukların eğitimi adına önemli olacaktır.?(CO)
10155,35%1,09
32,37% -0,32
34,71% -0,26
2399,55% -0,94
3886,52% 0,00