Türkiye Büyük Millet Meclisi Başkanlığı´na (TBMM) Meclis Araştırması istemini ileten Barut, "Ülkemizde bulunan devlet ve vakıf üniversitelerimizde görev yapan rektörlerin tutum, davranış ve tasarruflarının yanı sıra akademik ve idari personelin ünvan yükselmelerinde uygulanan kriterlerin ve karşılaşılan sorunların araştırılarak tespit edilmesi, gerekli önlemlerin alınması amacıyla Anayasamızın 98´nci, Meclis İçtüzüğünün 104 ve 105´nci maddeleri gereğince Meclis Araştırması açılmasını istiyoruz" dedi. 

"AMAÇLARI SİYASİ ARENADA GÖRÜNMEK"

12 Eylül darbesi ürünü olan Yükseköğretim Kurulu (YÖK) çatısı altında toplanan üniversitelerin son yıllarda sayılarının arttığını vurgulayan Ayhan Barut, şöyle konuştu:

"Halen 112 devlet, 67 vakıf üniversitesi ve 5 de vakıf yüksekokulu bulunmaktadır. Ülkemizde yükseköğretim kurumundaki bu artışa paralel olarak üniversitelerin öteden beri var olan sorunları da artarak devam etmektedir. Üniversitelerdeki akademik yükselişlerin ve idari kadronun, mevcut sorunları gidermekte yetersiz kaldığı, birikim ve enerjilerini siyasi arenada görünür olmak için harcadıkları gözükmektedir. Bu kanıya varılmasındaki en önemli etken ise son dönemde üniversitelerin rektör ve öğretim görevlisi düzeyindeki mensuplarının kamuoyuna yansıyan değerlendirmeleridir."

"BİLİM YUVALARI BİR PARTİNİN İDEOLOJİSİNE GÖRE ŞEKİLLENMESİN"

Son dönemlerde bazı rektör ve akademisyenlerin tartışmalara yol açan ve bilim insanı kimliğine yakışmayan açıklamalarından söz eden Ayhan Barut, şunları kaydetti:

"Adıyaman Üniversitesi  Rektörü Mustafa Talha Gönüllü, yine sosyal medya hesabından, ´Yabancı bir kadının elini tokalaşmak için tutmanın, ateş tutmaktan daha korkunç olduğunu ve elini tutanın cehennem ateşi avuçlayacağını´ paylaştı. Harran Üniversitesi Rektörü Ramazan Taşaltın, katıldığı bir televizyon programında, ´İslami olarak cumhurbaşkanına itaat etmek farzı ayındır. Karşı gelmek de harpten kaçmak manasına gelir, haramdır. Biz itaat ediyoruz cumhurbaşkanımızdır´ ifadelerini kullanmıştır. Ayrıca üniversitelerde rektör ve öğretim görevlisi olarak görev yapan akademisyenlerin basında sürekli muhalefet aleyhinde değerlendirme yaptıkları gözlemlenmektedir. Bu kişilerin akademik ünvanlarındaki yükselmenin aynı süreç dahilinde değiştiği de ayrıca dikkat çekicidir. Üniversitelerde ders veren, araştırma yapan, bilimsel gelişmeleri inceleyen, gözlem ve deneyler yapan, konferans, kongre, sempozyum ve panel gibi faaliyetlere katılarak görev yürüten akademisyenlerin ünvan yükselmeleri çok kolay elde edilebilen bir süreç değildir. Gençliğin ve ülkenin geleceğini şekillendiren bilim yuvalarının, bir partinin ideolojisine ve yaşam biçimine göre şekillenmesine teslim edilmemesi gerekmektedir. Konunun araştırılıp gerekli tespitlerin yapılması ve mutlak önlemlerin alınması için Meclis Araştırması açılmasında yarar görülmektedir."